Toshkent, O’zbekiston (UzDaily.uz) — O‘zbekiston Prezidenti matbuot kotibi Sherzod Asadov taʼlim sohasidagi o‘zgarishlarning asosiy yo‘nalishlari hamda tashkil etilayotgan tuzilmalar o‘rtasida vazifalar taqsimoti haqida maʼlumot berdi.
Uning so‘zlariga ko‘ra, ikki vazirlikning birlashtirilishi taʼlim tizimini boshqarishga yondashuvlarni o‘zgartirish hamda taʼlim jarayonini tashkil etish va uning sifatini taʼminlash uchun masʼul organlar o‘rtasida vazifalarni ajratishni nazarda tutadi.
Taʼlim va fan vazirligi maktabgacha taʼlim muassasalari, maktablar, professional taʼlim tashkilotlari va oliy taʼlim muassasalari faoliyati uchun masʼul bo‘ladi. Uning vazifalariga mazkur tashkilotlarning joriy faoliyatini taʼminlash, taʼlim faoliyatiga qo‘yiladigan talablarni belgilash, shuningdek, akkreditatsiya va litsenziyalash jarayonlarini amalga oshirish kiradi.
Taʼlim sifatini taʼminlash milliy agentligiga esa boshqa vazifa yuklanadi. U o‘quv dasturlari, o‘quv qo‘llanmalari va metodik materiallarni ishlab chiqish, ularni taʼlim jarayoniga joriy etish, natijalarni baholash hamda aniqlangan kamchiliklarni hisobga olgan holda ishlab chiqilgan materiallarni takomillashtirish bilan shug‘ullanadigan tuzilmaga aylanishi kerak.
Bu ishda O‘zbekiston Prezidenti tomonidan belgilangan «o‘zbek maktabi bitiruvchisining portreti» asosiy mezon bo‘ladi.
Tizimni isloh qilishda Prezident Administratsiyasi va uning huzurida tashkil etilayotgan maxsus ishchi guruhga ham alohida o‘rin ajratilgan. Ular yangi vazirlik tuzilmasini ishlab chiqish, ish jarayonlarini qayta ko‘rib chiqish va ularni takomillashtirish bo‘yicha takliflar tayyorlash, shuningdek, sohani isloh qilishning umumiy strategiyasini belgilash bilan shug‘ullanadi.
Oliy taʼlim sohasida ham sezilarli o‘zgarishlar nazarda tutilmoqda. Sherzod Asadovning taʼkidlashicha, davlatning oliy taʼlim muassasalari faoliyatiga aralashuvini sezilarli darajada qisqartirish va ularning mustaqilligini kengaytirish zarur.
Shu bilan birga, oliy taʼlimning nodavlat sektorini rivojlantirish uchun ko‘proq imkoniyatlar yaratish rejalashtirilgan. Xabarda taʼkidlanishicha, taʼlim xizmatlari sifati erkin raqobat sharoitida va bozor talabini hisobga olgan holda belgilanishi kerak.
Shunday qilib, o‘zgarishlar taʼlim muassasalarini boshqarish, taʼlim sifatini taʼminlash va sohani rivojlantirishning umumiy strategiyasini shakllantirish vazifalarini ajratishni nazarda tutadi.
