Ташкент, Узбекистан (UzDaily.uz) — В Ташкенте 28 октября открылся Центральноазиатский международный форум по образованию. Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев в обращении к участникам призвал расширять сотрудничество между университетами стран региона, увеличивать число совместных образовательных программ и научных исследований и поддерживать обмен студентами и учеными. Об этом сообщает пресс-служба президента Узбекистана.
«Наша стратегическая цель в этой сфере — превратить Центральную Азию в край взаимного доверия и дружбы, в общее интеллектуальное пространство, объединяющее науку и просвещение, высокие технологии и инновации», — говорится в обращении.
По словам президента, решать глобальные проблемы в одиночку сложно. Безопасность в сфере водных ресурсов и энергетики, изменение климата и технологические перемены на рынке труда требуют объединения знаний и возможностей стран региона.
Президент привел прогноз Всемирного банка, согласно которому экономика Центральной Азии в 2026 году вырастет на 5,8%. Главным богатством региона с населением около 85 млн человек он назвал молодое поколение. Наиболее эффективным способом превратить этот демографический потенциал в интеллектуальную силу, по его словам, является качественное современное образование.
Мирзиёев напомнил, что недавно принятым указом в Узбекистане управление дошкольным и школьным образованием, профессиональным и высшим образованием, а также наукой объединено в единую систему. Это должно обеспечить преемственность всех этапов — от получения начальных знаний до становления специалиста и ученого.
Президент отметил, что в ближайшие десять лет отношение ко многим профессиям изменится и появятся совершенно новые специальности. Поэтому система образования должна развивать у молодежи самостоятельное мышление, творческие способности, ответственность и навыки обучения на протяжении всей жизни. Приоритетами названы повышение роли учителей, обновление содержания образования, профориентация на востребованные профессии и укрепление связей между школами, техникумами, университетами и производством.
Отдельное внимание в обращении уделено расширению возможностей для девочек, детей из сельских и отдаленных районов и молодежи с особыми образовательными потребностями. Президент назвал это важным условием построения справедливого и инклюзивного общества. Среди задач он также упомянул развитие искусственного интеллекта, цифровых технологий и современных инженерных направлений, превращение университетов в центры научных разработок и поддержку молодых исследователей.
