Ташкент, Узбекистан (UzDaily.uz) — Президент Узбекистана Шавкат Мирзиёев ознакомился с презентацией по вопросам организации деятельности нового Министерства образования и науки и приоритетным задачам на всех этапах системы образования.
Недавно указом Президента Министерство дошкольного и школьного образования и Министерство высшего образования, науки и инноваций были реорганизованы в единое Министерство образования и науки.
Основной целью преобразования является формирование целостной системы образования, воспитания и науки, повышение качества и эффективности образования и дальнейшее развитие человеческого капитала.
Перед новым ведомством поставлена задача обеспечить преемственность между всеми уровнями образования — от дошкольного до высшего — и научной деятельностью, а также выстроить управление отраслью на основе единого подхода.
Особое внимание планируется уделить приведению содержания образования в соответствие с современными требованиями и потребностями рынка труда, развитию конкуренции, расширению участия частного сектора и повышению подотчетности системы обществу.
На презентации рассмотрены вопросы организации работы министерства с учетом ситуации в регионах, устранения дублирующих функций и повышения ответственности территориальных подразделений.
Отмечено, что цифровизация управления и развитие аналитического потенциала позволят принимать решения на основе достоверных данных.
В сфере дошкольного образования предложено сосредоточиться на всестороннем развитии детей, обновлении образовательных программ и методик, а также повышении квалификации воспитателей. Также представлены предложения по раннему выявлению интересов и способностей детей и созданию современных условий в образовательных учреждениях.
В школьном образовании обсуждались обновление учебников, последовательное формирование знаний и практических навыков учащихся и совершенствование системы оценки.
Предложено использовать искусственный интеллект для методической поддержки педагогов, апробировать преподавание на английском языке в отдельных школах и расширять участие частного сектора.
В профессиональном образовании приоритетными направлениями названы раннее выявление интересов молодежи, адаптация программ техникумов к требованиям рынка труда и укрепление их материально-технической базы.
Рассмотрены вопросы расширения дуального образования совместно с предприятиями, внедрения международных программ и современных учебных материалов.
В сфере высшего образования предложено расширять самостоятельность университетов, повышать качество управления и ответственность руководителей за результаты работы.
Также обсуждались развитие сотрудничества с ведущими зарубежными вузами, сближение образования с производством и усиление практической подготовки студентов.
В научной сфере внимание уделено развитию научных кластеров и укреплению сотрудничества между университетами, лабораториями и предприятиями. Представлены предложения по внедрению научных разработок в практику и созданию на их основе новых продуктов и предприятий.
В ходе презентации Президент подчеркнул необходимость выстраивания всех звеньев образования — от детского сада до вуза — как единой вертикали. Особое значение, по его словам, имеет обеспечение преемственности между школой и университетом.
Глава государства также отметил необходимость дальнейшего повышения качества образования на каждом этапе, воспитания детей в духе национальных и общечеловеческих ценностей и их учета в образовательном процессе и научной деятельности.
Отдельное внимание было уделено внедрению результатов научных исследований в практику. Президент подчеркнул, что ректоры должны иметь четкое видение и план развития своих университетов на ближайшую и среднесрочную перспективу.
Ответственным лицам поручено тщательно доработать представленные предложения.
