В Узбекистане усиливают цифровизацию школьного образования

Ташкент, Узбекистан (UzDaily.uz) — В Узбекистане в рамках проекта «Ишонч-2030» продолжается реализация программы цифровой трансформации школьного образования при поддержке ЮНИСЕФ и партнерских организаций.

Инициатива направлена на развитие цифровых компетенций педагогов и внедрение современных технологий, включая информационно-коммуникационные технологии и инструменты искусственного интеллекта, в учебный процесс и управление школами.

Как сообщается, серия обучающих семинаров прошла в Ташкенте, Самарканде, Фергане, Термезе и Хиве. В них приняли участие 264 человека, среди которых директора школ, их заместители, региональные методисты, а также учителя естественно-научных дисциплин и иностранных языков.

Участникам были представлены практические инструменты и подходы, позволяющие использовать цифровые технологии для повышения эффективности обучения и вовлеченности учащихся.

Основной целью программы стало укрепление навыков педагогов в области интеграции ИКТ и искусственного интеллекта в школьное управление и преподавание.

В ходе занятий участники осваивали цифровые платформы, методы создания учебного контента, а также практики совместного планирования уроков и взаимной оценки. Особое внимание уделялось прикладному характеру обучения, ориентированному на реальные задачи образовательной среды.

По словам участников, цифровые инструменты открывают новые возможности для преподавания и управления учебным процессом. Учитель английского языка из Самаркандской области Феруза Розимурадова отметила, что стремительное развитие ИКТ требует постоянного обновления навыков, а полученные знания она планирует применять в своей работе и делиться ими с коллегами.

В свою очередь, методист STEM-дисциплин из Бухарской области Мухаббат Джураева подчеркнула важность подобных тренингов для профессионального развития педагогов и повышения качества образования.

Организаторы отмечают, что по итогам семинаров участники укрепили компетенции в сфере цифровой педагогики, освоили новые подходы к использованию искусственного интеллекта и цифровых платформ, а также расширили взаимодействие между образовательными специалистами различных регионов. Отдельно подчеркивается, что цифровая трансформация образования становится ключевым элементом модернизации школьной системы страны.

Программа реализуется в партнерстве ЮНИСЕФ, Министерства дошкольного и школьного образования Узбекистана, Национального института педагогического совершенства имени Абдуллы Авлони и региональных центров педагогического развития.

Она направлена на обновление методик преподавания и поддержку школ во внедрении современных цифровых решений в образовательный процесс.