Ташкент, Узбекистан (UzDaily.uz) — Команда из Узбекистана представила на финале Global HackAtom концепцию города, в котором атомная энергетика должна была обеспечить не только энергоснабжение, но и работу опреснительных установок, промышленности и центра ядерной медицины.
Участникам предстояло продумать развитие города до 2050 года, а на разработку проекта и подготовку к защите отвели 20 часов. О том, как проходил конкурс и какие решения искала команда Synthesis, рассказал её наставник Илья Перепелкин.
Финал международного студенческого чемпионата Global HackAtom прошёл 14 - 15 сентября в Екатеринбурге в рамках Международного фестиваля молодёжи. Он собрал более 80 победителей национальных этапов из 15 стран Азии, Европы, Африки и Латинской Америки. Чемпионат второй год подряд проводит «Росатом».
До старта задания
За несколько дней до финала участники посетили Белоярскую АЭС и её город-спутник Заречный. На станции они побывали на энергоблоке с реактором БН-800.
До этого наши студенты были знакомы с исследовательским реактором на базе Института ядерной физики АН Узбекистана, здесь же они смогли увидеть промышленный энергоблок нового поколения и город, жизнь которого непосредственно связана с работой АЭС.
«К началу хакатона у нас уже был опыт общения с другими командами. Благодаря экскурсиям участники успели познакомиться и больше узнать друг о друге. Мы обсуждали, какие темы команды рассматривали на национальных этапах и с чем приехали на финал.
Перед началом оставалось небольшое волнение: чего ждать от задания и сможем ли мы с ним справиться. Предположения были, но точно тему никто не знал», - вспоминает Перепелкин.
После знакомства с Заречным участники предполагали, что финальное задание может быть связано с атомным городом, однако конкретные условия узнали только на старте хакатона. Проектируемый город нужно было разместить на океанском побережье, в тёплом климате и сейсмически активной зоне. Сценарий его развития начинался в 2027 году и охватывал период до 2050-го.
Город интегрированных технологий
Команда решила не ограничиваться задачей энергоснабжения. Студенты искали, где ещё можно использовать возможности атомной станции, включая задачи по опреснению воды, а также развитие промышленности и не только.
«Мы рассматривали АЭС как двигатель экономики города. В проект включили опреснение воды, поскольку по условиям задания станция должна находиться на берегу океана. Предусмотрели и центр ядерной медицины. Нефтехимическое производство в нашей концепции должно было использовать тепло АЭС. Мы рассматривали производство пластика на основе этого тепла. Проект получился комплексным, все его элементы были взаимосвязаны», - рассказывает Перепелкин.
Развитие города команда предложила разделить на этапы, которые логично связываются с эволюцией развития города. На начальном этапе малые модульные реакторы должны были обеспечить первые потребности в электроэнергии, работу опреснительных установок и социальной инфраструктуры.
По мере роста города и появления новых производств предусматривалось строительство крупного энергоблока.
Такой подход требовал рассчитывать энергетические мощности не отдельно от города, а исходя из того, какие объекты должны появляться на каждом этапе и сколько энергии им потребуется. Сам Перепелкин определяет концепцию как «город интегрированных технологий».
Одним из её принципов стало обеспечение города собственной электроэнергией и пресной водой, а развитие промышленности команда связывала в том числе с выпуском продукции на экспорт.
Одна задача, разные подходы
На международном финале участники встретились с командами, заметно отличавшимися по подготовке. Среди конкурсантов были не только будущие специалисты атомной отрасли, но и представители биологических и IT-направлений. Разный профессиональный опыт влиял и на подход к одному и тому же заданию.
Одним из запомнившихся проектов стал «Ядерный кочевник» команды Кыргызстана про концепцию автономного плавучего атомного города. По итогам чемпионата этот проект занял третье место.
Для студентов из Узбекистана финал стал возможностью сравнить собственный инженерный подход с решениями участников из других стран и специальностей. Если внутри одного университета или образовательной системы многие исходные представления совпадают, то международный формат показывал, насколько по-разному команды могут начинать работу над одной задачей и расставлять приоритеты.
20 часов и самостоятельная защита
Концепцию нужно было довести до готовой презентации за 20 часов. Студенты распределили между собой задачи, искали информацию, выполняли расчёты и затем сводили отдельные части в единый проект. Работу завершали практически к дедлайну.
По словам Перепелкина, почти никто из команды за это время не спал.
Каждое принятое решение влияло на дальнейшую работу. Выбранная мощность определяла возможности инфраструктуры и промышленности, а планы развития предприятий, в свою очередь, меняли будущую потребность города в энергии.
Проект студенты защищали перед жюри, в которое вошли представители Белоярской АЭС, транспортной группы FESCO и «Энергии развития». За короткое время им нужно было выделить главное из большой работы и объяснить, почему команда выбрала именно такие решения. Именно эту необходимость самостоятельно принимать решения и отвечать за них Илья считает одним из главных результатов участия в чемпионате.
«Важной задачей было систематизировать свои мысли. Нужно было быстро перейти от идеи к действию и принять решение, которое повлияет на весь проект. Думаю, это поможет студентам в будущем принимать сложные решения. Каждый занимался своей частью работы. Это, на мой взгляд, развивало самостоятельность, умение проверять информацию и делать расчёты», - отметил Перепелкин.
За сутки вряд ли возможно полноценно спроектировать реальный город, рассчитанный на десятилетия вперёд, но этого времени оказалось достаточно, чтобы увидеть, как молодые специалисты и студенты из разных стран представляют себе атомный город будущего.
В этом смысле Global HackAtom стал не только соревнованием идей, но и своеобразной моделью поколения, которое в ближайшие годы придёт в отрасль. Здесь можно наблюдать разные культурные и образовательные среды, но одну общую черту - готовность участников соединять технологии, смотреть на десятилетия вперёд и предлагать смелые и яркие решения.
И, возможно, именно в этом главный смысл таких проектов.
